Johan Örjes ondgör sig i ett inlägg på ledarsidan i HN den 22 februari över att arbetsmiljöverket vill begränsa gymnasieungdomars sammanlagda arbetstid till åtta timmar om dagen, och högst 40 i veckan, det vill säga normalarbetstid för svensken, ca fyra timmar mer än människor i flera av övriga europeiska länder arbetar. Det som stör Örjes är att man vill att ungdomarnas skoldag ska räknas in i arbetstiden.

Naturligtvis instämmer jag i Örjes åsikt att möte med arbetslivet är till gagn för ungdomar och bör uppmuntras. Vi är också överens om att det finns en risk att arbetet går ut över skolarbetet, men det menar Örjes att det är elevens, föräldrarnas och ansvariga lärares sak att begränsa arbetet.

Varje vecka möter jag gymnasieelever vars extrajobb går ut över skolarbetet. Många, många är de elever som inte sover tillräckligt för att de sitter i kassan på ICA eller McDonalds till tio på kvällen och sedan gör sina läxor. Många, många elever är ledsna och missnöjda med sin egen arbetsinsats i skolan för att de inte ”hinner med” för de måste jobba. Lektioner störs av mobilsamtal, inte som förut från elevers kamrater, utan från arbetsgivare som ringer in ungdomarna till arbete!

Nästan varje vecka har jag mentorssamtal med adepter som inser att de jobbar lite för mycket men som inte vågar säga nej av rädsla att inte bli inringda igen, som ”måste” ha pengar till säsongens nya kläder, till mobilen och till resan de vill ta ledigt två veckor mitt i terminen för, med föräldrarnas goda minne.

Samtidigt skyller Björklund svenska elevers kunskapsutveckling och dåliga resultat i internationella undersökningar på lärarnas inkompetens och skolans organisation. Man vill skärpa upp skolan för att möta omvärldens krav i ett kunskapssamhälle. Samtidigt minskar sökandet till de studieförberedande programmen, eleverna läser mindre språk och matematik för att det är ”för jobbigt”.

Jag undrar, Johan Örjes, vilket ansvar du menar att vi lärare har? Ska vi ytterligare minska på kraven i skolan för att eleverna ska få tillfredställa samhällets konsumtionshysteri, eller ska vi anmäla föräldrarna för försummelse av sitt föräldraansvar när vi ser att deras barn utvecklar magkatarr och depression? Eller kanske kan man ge jobben till dem som går helt utan sysselsättning, efter att de avslutat sina studier?

Lotta Neumann

Svar direkt:

Lotta Neumann undrar vilket ansvar jag anser att lärarna har när det gäller extraarbete för ungdomar under 18 år.

Lärarens ansvar är att tydligt markera för eleven och, om det behövs, för föräldrarna om extraarbetet inverkar negativt på skolarbetet. Det är lärarens ansvar. Självklart ska inte kraven i gymnasieskolan sänkas.

Den som har ansvaret för att begränsa arbetet så att det inte påverkar skolan är i första hand eleven själv och i andra hand elevens föräldrar.

Johan Örjes

Brev till ledarsidan.