Falkenbergs kommun anser inte att förskolan brustit i sitt stöd till Lukas. Barn- och utbildningsnämnden (bun) bedömer det utifrån förskolechefens redogörelse och dokumentation.

I yttrandet framkommer att förskolan vid ett möte inför Lukas skolstart fick veta att han har ett stort stödbehov och skulle ha med sig en personlig assistent. I januari förra året skrevs en första handlingsplan tillsammans med Lukas mamma.

Under våren hade Lukas en personlig assistent med pedagogisk utbildning. När hon slutade på sommaren lyckades inte Lukas mamma rekrytera en ny assistent med de kvalifikationerna.

Hon bad då kommunen om hjälp. Förskolechefen försökte, men fann ingen i den befintliga verksamheten. Uppföljningen av handlingsplanen visade att personalbyte och frånvaro påverkat genomförandet av den, men att Lukas trots det gjort framsteg och att de gjorda insatserna fungerat väl.

I november förra året beviljades förskolechefen tillläggsbidrag för barn i behov av stöd.

I januari anställdes en pedagog med ansvar specifikt för Lukas utveckling och lärande. En andra handlingsplan skrevs.

Sammantaget anser bun att förskolan satt upp tydliga mål och att arbetssättet bidragit till Lukas utveckling utifrån hans behov och i samverkan med hans mamma.

När HN läser specialpedagogens minnesanteckningar framkommer bilden av en frustrerad mamma som återkommande insisterar på att få en pedagogisk resurs till son. Också i bun:s yttrande framkommer att Lukas under långa perioder inte har den pedagogiska hjälp han behöver.

Är det rimligt?

– När man ser ett fall så här kan man spontant tycka att det inte är rimligt. Ibland hamnar vi i en situation där det tar tid att lösa ett uppdrag på ett bra sätt. Sådana lägen kommer vi nog alltid att ställas inför, men det är naturligtvis inte optimalt när det blir så, säger Kerstin Angel (c), ordförande i bun.

Lukas mamma har en vecka på sig att komplettera anmälan och därefter ska Skolinspektionen fatta beslut.

Fotnot: Eva och Lukas heter egentligen något annat.