I december anmälde Eva Falkenbergs kommun till Skolinspektionen. Hon tycker att förskolan, där sonen Lukas går, inte stimulerar hans utveckling och lärande tillräckligt. Lukas har flera funktionshinder och behov av en assistent för sitt dagliga liv.

För ett och ett halvt år sedan var Eva glad när Lukas äntligen fick plats på en förskola som är mer anpassad för hans handikapp. Men hon insåg ganska snabbt att det bara handlade om, som hon själv uttrycker det, ”förvaring och inte pedagogik”.

Anställda på förskolan uppmanade henne att själv försöka skaffa en assistent med pedagogisk inriktning för sonens lärande. Efter en tid insåg hon att det faktiskt är kommunen som har det pedagogiska ansvaret och upplevde att det ständigt dök upp nya bortförklaringar när hon påpekade det.

– Om Lukas varit blind hade de gett honom hjälp, för då finns det en utarbetad plan. Men han har flera handikapp och då vet de inte vad de ska kalla det utan skiter i det. Det finns inga pedagogiska planer för utveckling, säger Eva.

När hon fick reda på att Skolinspektionen skulle besöka förskolan gick hon dit.

– Där ligger Lukas på en madrass på golvet och klappar händer med sin assistent. Jag sa till skolinspektörerna: ”Det är så han tillbringar sin förskoletid – är det rätt? Kan jag kräva mer?”

Inspektörerna informerade Eva att Lukas skulle ha haft rätt till en pedagog från första förskoledagen och hon fick hjälp att skriva en anmälan. Enligt Eva anställde kommunen då en pedagog en kort tid senare.

– Jag har varit så frustrerad. I flera år har jag fått höra hur omöjligt det var att få någon anställd med pedagogisk inriktning.

Det märks stor skillnad på Lukas efter detta, berättar Eva. Han är en gladare pojke.

Det som bekymrar henne är att pedagogens tjänst tar slut till sommaren. Då fyller Lukas sex år och ska börja särskolan.

Eva, däremot, vill att han ska stanna ytterligare ett år på förskolan eftersom hon anser att han inte är mogen för skola. Hon säger att hon då fått till svar att om Lukas stannar i förskolan finns det ingen pedagog till honom.

– De har satt in en pedagog nu tills Skolinspektionen har släppt ärendet. Om Lukas fått en pedagog från början skulle han kanske ha varit förberedd för skolan. Men under flera år har kommunen undanhållit honom den rätten.

Eva hoppas på en långsiktig pedagogisk lösning från kommunen och poängterar att hon inte riktar någon kritik mot personalen på förskolan.

Fotnot: Eva och Lukas heter egentligen något annat.