Test av skolkök
Med ett stort intresse för mat, öppna sinnen och block och penna redo tog sig HN:s testpatrull an sitt uppdrag: att testa skolrestauranger.
Relaterat
Apelskolan Betyg: 4 Potatis- och purjolökssoppa med hembakat bröd
Skogstorpsskolan Betyg: 3 Potatislåda Knutsson
Tångaskolan Betyg: 2 Ugnsbakad fisk med kokt potatis och kall såsFoto: Malin Strandberg
Tullbroskolan Betyg: 3 Lasagne
Söderskolan Betyg: 3 Pasta med ost- och skinksås Foto: Malin Strandberg
Artikelserie
- Vårt dagliga bröd
- Vårt dagliga bröd
- Margareta har lagat skolmat i över 30 år 2010-03-26
- Matlagning är roligt om man kan det 2010-03-23
- För dyrt med vidareutveckling 2010-03-23
- I skolornas matråd får alla tycka till 2010-03-10
- Smaken avgör - inte närings-innehållet 2010-03-04
- Få elever känner till tallriksmodellen 2010-03-04
- Dietisten: Ingen ska behöva äta lunch före elva 2010-03-02
- Falkenberg långt från ekomålet 2010-02-17
- Finns det ett värde i närodlat? 2010-02-12
- Vilka krav ställs på mat man köper till skolan? 2010-02-10
- Oppositionen vill ha kvar köken 2010-01-30
- Gemensam organisation för mat i skola och äldreomsorg? 2010-02-02
- Det lutar åt färre kök 2010-01-29
- Skolmaten smakade bättre än den såg ut 2010-01-28
- Facket: Tufft, tungt och ont om tid 2010-01-22
- Alla vet vad som ska göras i Apelskolans kök 2010-01-22
- Föräldrarna i Morup vill ha kokerskan kvar 2010-01-19
- Lunchmaten är ett viktigt inslag i förskolans pedagogik 2010-01-19
- Var ska skolmaten lagas i framtiden? 2010-01-13
- I Ullared ska det vara sillbullar och i Vessige gillar de kalvdans 2009-12-17
- Här lagas mat för gammal och ung 2009-12-15
- Mat från alla sorters kök vid samma bord 2009-12-14
- Lunchlådan gör att vi tar kortare rast 2009-12-08
- Uteluncher blir allt dyrare 2009-12-07
- Sex av sju matställen serverar för fet lunch 2009-12-03
- Restaurangerna om maten 2009-12-03
- Ta del av laboratorieanalysen 2009-12-02
Alexander Falk Hermansson och Filip Rabe går båda tredje året på gymnasiets hotell- och restaurangprogram. De har aldrig recenserat något förut och går metodiskt tillväga, uppdraget var inte helt enkelt.
- Det var svårt att sätta betyg när det var vare sig bra eller dåligt, säger Filip Rabe.
Han vill se närproducerade färska råvaror, mat lagad från grunden och utan tillsatser i skolköken, då blir maten godare och arbetet i köket roligare.
Alexander Falk Hermansson har ett annat tips:
- Försök hålla det enkelt. Barn gillar ju klassiska grejor.
Testresultat:
Apelskolan Potatis- och purjolökssoppa med hembakat bröd Betyg 4
Mat: God smak, lagom kryddad. Den är god helt enkelt. Konstigt med korv i soppan när det inte anges på menyn. Grynig, mjölig konsistens tyder på överkokt potatis. Brödet var jättegott. Dessutom erbjöds kycklinggryta, en rest från tidigare i veckan.
Bemötande: Bra bemötande, personalen beskrev rätterna och pratade med eleverna.
Miljö och atmosfär: Omodernt och slitet med grå och rosa väggar och slitna stolar. Man har försökt fräscha upp det med tavlor, dukar och bordsdekorationer.
Bäst: Bra helhetsintryck vad gäller mat och bemötande. Bra hygientänk med handfat utanför matsalen. Kaffe och te till lärarna gör att de sitter kvar längre och barnen blir lugnare.
Sämst: Den omoderna och slitna miljön.
Tullbroskolan, lasagne Betyg 3
Mat: Lasagnen var god, krämig, välkryddad och såg aptitlig ut. Salladsbordet var det minsta och sämsta av dem vi testat. Förutom en pizzasallad bara upphällda morötter, majs och gurka.
Bemötande: En av de köksanställda gick runt i matsalen och torkade av bord.
Miljö och atmosfär: Stort, ljust och luftigt. Många fönster och tre golvnivåer. Det är en stor matsal, även om den är fullsatt känns den inte trång.
Bäst: Lasagnen i sig. Den fanns det inga fel på.
Sämst: Salladsbordet.
Skogstorpsskolan, potatislåda Knutsson Betyg 3
Mat: Bra, god men inte helt genomstekt potatis. Bra kryddad. Det fanns vegetariskt alternativ. Salladsbordet var litet men kreativt.
Bemötande: Trevligt bemötande av personalen.
Miljö och atmosfär: Ljust och luftigt, olika nivåer i lokalen. Många tavlor. En fin och trevlig matsal.
Bäst: Smaken på maten, man är inte rädd för att krydda på.
Sämst: Inte helt genomstekt potatis. Bra innovativa sallader, men något smaklösa.
Söderskolan, pasta med ost- och skinksås Betyg 3
Mat: Smaken i sig bra, men för dåligt saltad. Såsen var lite för tunn och rinnig, inte så krämig, men det är kanske en smaksak. Salladsbordet var ganska litet, kunde vara bättre.
Bemötande: Trevligt bemötande av personal i matsalen som såg ut att känna elever på en personlig nivå.
Miljö och atmosfär: Kändes som en tråkig miljö att äta i med klassrum, slöjdsal och skåp runtomkring. För mycket liv, man vill ha matro.
Bäst: Inget utmärker sig, allt var lagom. Svårbedömt.
Sämst: Miljön var för rörig. Matsalen ska ligga avskild.
Tångaskolan, ungsbakad fisk med kokt potatis och kall sås Betyg 2
Mat: Alldeles för salt. Fiskens ströbrödstäcke med dill ska vara krispigt, men var mjukt och bjöd inget motstånd alls. Såsen var god. Det fanns vegetariskt alternativ. Bra, kreativt salladsbord.
Bemötande: Kocken var ute i matsalen, höll koll och fyllde på.
Miljö och atmosfär: Trång matsal, klaustrofobisk. Bra upplägg vad gäller logistiken.
Bäst: Salladsbordet.
Sämst: För salt mat utan krispighet.
Fakta/Bakgrund
Tallriksmodellen
Fyll tallriken med tre fjärdedelar av mat från växtriket. Hälften av denna kolhydratdel ska bestå av potatis, pasta eller ris samt bröd och den andra hälften av grönsaker och gärna en frukt. Den sista fjärdedelen är proteinrika livsmedel som kött, fisk, ägg eller torkade bönor och linser.
Tallriksmodellen säger inget om hur mycket mat man ska äta, endast hur proportionerna bör vara.





























Skolmaten bra eller dålig? Vad tycker du?
Senaste kommentarerna:
Skrivet 2 mar 2010 19:27 zapp (Ej registrerad)
Skolmaten är och har alltid varit ett skämt. Överlag är det gamla damer som kokar på som dom alltid gjort och dom ser inget fel med att laga smaklös, överkokt, äcklig mat.
Observara att det finns undantag, och dessa borde fanimej ha rejält påökt och guldmedalj. Barn och ungdomar är våran framtid och man bör inte snåla på dessa grupper!
Skrivet 2 mar 2010 10:23 personal (Ej registrerad)
för mycket hel och halvfabrikat. det är väl inte så konstigt att barnen har svårt att koncentrera sig i skolan och får dåliga studieresultat när de inte får riktig mat.