Först i åttan fick Niklas Jönsson rätt att gå i vanlig skola
Niklas Jönsson blev inskriven i särskola utan att någon utredning gjordes. Först i årskurs åtta visade en utredning att han har dyslexi och ska gå i vanlig grundskola. Här berättar han om hur det har påverkat hans liv:
Relaterat
Artikelbilder
I snitt ett barn per klass har dyslexi men ännu fler har läs- och skrivsvårigheter av andra orsaker. Niklas Jönsson.Foto: Maria Gredeskog
”Jag har fått bra stöd nu i skolan och har haft anpassad studiegång för jag behöver mer hjälp. Jag har dyslexi och läser för att få behörighet i matte, svenska och engelska. Det tar lite längre tid för mig att lära in och så är det minnet – jag har svårt att komma ihåg. Läsning är lite svårt också.
Jag bodde på Orust tidigare och var placerad i fosterfamilj. Där bestämde en socialsekreterare att jag skulle gå i särskola. Hon gjorde ingen utredning utan bara bestämde det och jag var tvungen att börja där.
När jag flyttade till Falkenberg blev jag inskriven på särskolan på Tullbro. Efter en tid gjordes en utredning och det visade sig att jag inte alls behövde gå i särskola. Jag blev väldigt glad. Det var oerhört viktig för mig och det påverkade mitt självförtroende. Jag ska gå individuella programmet ett år efter högstadiet för jag har tappat så mycket i särskolan.
Jag började förra året på Apelskolan. Det blev skillnad. Alla lärare anpassade sig efter min dyslexi. Jag drömmer om att bli målare och då måste jag ha behörighet i svenska, matte och engelska. Jag vill inte ge upp precis innan jag kommer in på gymnasiet. Jag kör på framåt och pluggar så mycket det går”.
Tipsa oss!